REFLEXIONES SOBRE MODIFICACIONES EN REPRESENTACIONES ACERCA DE MI ROL COMO DOCENTE.

MIS MODIFICACIONES Y SUS CAUSAS 

Mis conceptos de enseñar historia y de la metodología situación problema, se modificaron favorablemente de la siguiente manera:

      Se ha disminuido el verbalismo así como también la manera tradicional de enseñanza, ya que se ha dejado de clasificar a los personajes en buenos y malos, aunque de cierta manera y por reflexión propia algunos alumnos lo siguen haciendo, así como también lo hacen con el heroicismo.

      Se ha implementado el no solo comprender los contenidos históricos sin criticarlos, analizarlos y reflexionarlos.

      Se  utilizan los conceptos adecuados durante el desarrollo de los temas.

      Asimismo se ha incluido el respetar y tolerar las opiniones, ideas o teorías que los mismos alumnos concluyan.

LO QUE HICE PARA QUE SE DIERA ESTA MODIFICACION FUE LO SIGUIENTE:

Se implementaron diversas estrategias y materiales que provoquen un ambiente mas agradable que motive a los alumnos a tener iniciativa por aprender y comprender los temas de historia mas por gusto que por obligación, aunque el logro esta en proceso.

Estrategias:

v     Líneas del tiempo individual y grupal.

v     Debates

v     Cartas y entrevistas a personajes

v     Obras de teatro

v     Cuentos

v     Historietas

Uso de materiales como:

v     Biografías, enciclopedia, usar Internet como búsqueda de información, libros, etc.